Det är vår uppgift att framtidssäkra våra unga och rusta dem att hantera en föränderlig värld”
Icke vinstdrivande
Förebildarna är en icke-vinstdrivande organisation med bas i Göteborg. Vi grundades 2016 som en ideell förening och är en partipolitiskt och religiöst obunden organisation. Vi har sedan starten haft en stadig tillväxt och är nu en etablerad aktör inom värdeskapande lärande med inriktning demokrati och social hållbarhet.
Samarbete med skolan
Våra utbildningsprogram sker sedan 2020 i huvudsak i samverkan med skolan. Genom att samarbeta med skolan ser vi att vårt arbete når en variation av unga, där vi kan ta tillvara på de olika engagemang och förkunskaper som finns hos unga i samhället. Genom våra skolprogram erbjuder vi unga ett nytt sätt att tillägna sig kunskaper på, samtidigt som vi stöttar skolan i arbetet med styrdokumenten och lärarens undervisning.
Målsättning & Syfte
Förebildarna finns för att rusta våra unga med entreprenöriella och demokratiska förmågor och ge dem nya och fler förutsättningar att vilja och kunna bidra till ett demokratiskt och socialt hållbart samhälle. Det är vårt löfte att ha en tilltro till att alla unga vill och kan driva en positiv förändring i samhället, om de bara får förutsättningar att veta hur. För vi har sett att när vi möjliggör för unga att själva få vara de som driver på förändring i frågor som rör vårt samhälle, ger det effekter som egenmakt, meningsfullhet och empati vilket bidrar till såväl stärkt psykisk hälsa som tilltro till demokratin och framtiden.
Historia
Förebildarna grundades av verksamhetsledare Julia Hult, styrelseordförande Marie Olsson och ytterligare medlemmar som alla arbetat med ungt entreprenörskap men som såg ett stort behov av att rikta fokus mot hur man som individ kan motverka utanförskap, otrygghet och psykisk ohälsa. Vid tiden för bildandet, 2015, hade Sverige stora utmaningar där unga ofta kände sig maktlösa utan förståelse för alla de möjligheter man som individ har att kunna påverka, bidra och förändra samhällsutvecklingen. Förebildarna har sedan dess alltid vilat på grundpelaren att individer har makten att själv förändra och att vi alla har ett ansvar för att skapa de förutsättningar som krävs för att kunna leva i ett demokratiskt och socialt hållbart samhälle.
Omvärld
Hela 68% av dagens unga anser att samhällsutvecklingen går åt fel håll och trenden fortsätter negativt. Andelen pojkar och flickor med psykiska besvär har nästan tredubblats på 30 år för elever i åk 9 och studier visar att av världens länder är 45 just nu på väg mot mer autokratisering, dvs bort från demokrati.
EU har specifikt lyft vikten av att arbeta mer förebyggande med demokrati- och hållbarhetsarbete och att individer rustas med entreprenöriella och demokratiska förmågor för att främja välmående och kunna hantera en snabbt föränderlig värld som står för komplexa samhällsutmaningar. Trots detta prioriteras ofta dessa förmågor och hela demokrati- och hållbarhetsarbetet ner till frågor som ses som enklare att bedöma.
Förebildarna är icke vinstdrivande organisation som finansieras med stöd från stiftelser, det offentliga och näringslivet.
Vårt fokus ligger på social hållbarhet utveckling inom de FN:s Globala Mål. Vi har valt låta eleverna fördjupa sig inom fem av de globala målen:
Förebildarna har valt att anställa legitimerade lärare som arbetar med våra skolprogram.
Förebildarna har valt att låta experter inom effektmätning genomlysa vår effektteori, resultat och effekter, vilket tydliggjort behovet av vårt program och den roll vi fyller. Att mäta och följa upp våra insatser, och framförallt att få de siffror vi får är av allra största vikt för att kunna fortsätta bedriva ett kvalitativt arbete i en viktig miljö som skolan och inom ett komplext område.
Vi genomföra enkäter med våra elever före och efter våra program och följer upp med fokusgrupper och intervjuer. Våra lärare utvärderar vår verksamhet en gång per år via enkäter och fokusgrupper och vi för löpande dialog med vårt pedagogiska råd.